5. Summer School Qualitative Religionsforschung
5. + 6. September 2024Fachbereich Ev. Theologie, Philipps-Universität Marburg Anmeldung bis 15. Juni 2024 bei sara.egger@uni-marburg.de und hier
Akademische Mitarbeiterin/Akademischer Mitarbeiter (w/m/d)
Kennziffer 73/2023 zu besetzen. Die Stelle ist unbefristet, die Vergütung erfolgt nach Entgeltgruppe 13 TV-L.Ihre Aufgaben:Übernahme von Lehrveranstaltungen in den Studiengängen für Islamische Theologie und Religionspädagogik an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe (BA/MA und Erweiterungsstudiengänge) im Umfang von 12 SWSSchulpraktische Betreuung im Rahmen des Integrierten Semesterpraktikums (ISP) im Umfang von 4 SWSForschungstätigkeiten gemäß der Forschungsziele des […]
CfP: Beiträge der islamisch-theologischen Forschung zur religionspädagogischen Theorieentwicklung
Die islamisch-theologische Forschung und die islamische Religionspädagogik stehen in einer wechselseitigen Beziehung zueinander – einerseits würde sich die theologische Forschung ohne Blick in die Praxis als theorielastig erweisen; eine islamische Religionspädagogik, die Impulse aus der theologischen Forschung nicht berücksichtigt, wäre andererseits unvollständig. Wir laden alle Kolleg*innen, die sich mit einem der genannten Themen theoretisch oder […]
Einladung zum Pressegespräch
Am Freitag, den 6. Oktober, um 11:00 Uhr laden das Institut für Islamische-Theologische Studien, vertreten durch Prof. Dr. Ednan Aslan, und die Fakultät für Bildungswissenschaften der Universität Innsbruck, vertreten durch Prof. Dr. Erol Yildiz, zu einem gemeinsamen Pressegespräch im Institut für Islamisch-Theologische Studien ein. In diesem Gespräch werden die Ergebnisse der Forschung zum Thema “Einfluss […]
Call for Papers – Österreichisches Religionspädagogisches Forum
Der großflächige Angriff des russischen Militärs auf die Ukraine seit Februar 2022 hat den Frieden in seiner Fragilität deutlich werden lassen. Neue Herausforderungen und Diskursverschiebungen lassen sich auch in Kirchen und Theologien beobachten. Von all dem bleiben auch Religionsunterricht und Religionspädagogik nicht unberührt. Vor diesem Hintergrund werden – auch über den aktuellen Fokus auf die […]
