Differenzen als Potential formaler Bildung
Nachrichten Fachtagung:Differenzen als Potential formaler Bildung: religionspädagogische Perspektiven Freitag, 2. Juni 2023 9:30-16:30 Uhr Madonnensaal, Karl-Rahner-Platz 3, 6020 Innsbruck Um Anmeldung bis 15.5.2023 wird gebeten. Programm Veranstalter Kontakt Die Fachtagung anlässlich der Verabschiedung von Univ.-Prof.in Dr.in Martina Kraml beschäftigt sich mit Fragen der Diversität und Heterogenität in religionspädagogischen und religionsdidaktischen Feldern. Dabei sollen besonders die Themen religiöse Vielfalt und […]
Call for Papers
Nachrichten Symposium on “Commercialisation of religions in the globalising world“ Nicosia, Cyprus, 15-17 September 2023A cooperation between the University of Vienna and the University of NicosiaView more details here: https://cor.univie.ac.at/call-for-papers Category List Nachrichten Aktuelle Meldung Related Post Online Diskussion “Politischer Islam in Österreich”May 24, 2023 Die Empfehlung der Aslan-Studie von 2017 für die Landesregierung Graz […]
Interreligiöse Gesprächsreihe: Miteinander Zukunft gestalten
Thema: Die Kommerzialisierung von Religion Di., 08. November 2022 | 18:00 – 19:00 Uhr online Zu Gast sind:Prof. in Dr. in Anne Koch, (Lehrstuhl Religionswissenschaft, Albert-Ludwigs-Universität Freiburg (angefragt)Univ.-Prof. Dr. Ednan Aslan, MA, Institut für Islamisch-Theologische Studien, Universität Wien Moderation:Senior Lecturer Mag.a Dr.in Maria Juen, MAS, Institut für Praktische Theologie, Universität InnsbruckUniv.-Prof. Mag. Dr. Zekirija Sejdini, Institut für Islamische Theologie und Religionspädagogik, Universität Innsbruck Interessierte sind […]
Neuerscheinung/New publication “Peace Education and Religion: Perspectives, Pedagogy, Policies
The rich contents of this volume are derived from the proceedings of an international academic conference that was convened online in October 2020, due to the Coronavirus pandemic. This chapter comprises an introductory statement by the organizer, Ednan Aslan, Head of the Department of Islamic Education at the University of Vienna, a brief reflection on […]